近日，教育部下發《教育部關于授予滄南同志“全國優秀教師”榮譽稱號的決定》（教師[2019] 9號），決定授予滄南同志“全國優秀教師”榮譽稱號，號召全國廣大教師要以滄南同志為榜樣，學習他絕對忠誠、愛黨愛教的崇高品質，學習他立德樹人、無私奉獻的師德風范，學習他為黨育人、為國育才的至誠情懷，學習他勇于攀登、服務為民的品格風范。

我校廣大教師要認真學習滄南同志先進事跡，自覺將滄南同志先進事跡與學習習近平新時代中國特色社會主義思想相結合，不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為加快建設教育強國，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。

滄南，男，漢族，1924年5月出生，中共黨員，湘潭大學離休教師、哲學系教授，曾擔任湘潭大學哲學系主任、毛澤東哲學思想教研室主任，兼任全國毛澤東哲學思想研究會理事、湖南省毛澤東思想研究會副會長等職。

滄南同志高舉旗幟跟黨走，一生致力于毛澤東思想研究，忠誠于黨和人民，具有堅定的馬克思主義信仰和共產主義信念，在毛澤東思想研究和教學領域貢獻突出。他知行合一，矢志不渝獻身黨建研究和教育事業發展，作為全國赴湘支援湘潭大學建設的首批教授之一，在校率先開展毛澤東思想研究，建設國家人文社科重點研究基地，培養的一大批研究生成長為毛澤東思想研究領域專家。他不忘初心，學術和道德等身，主編《毛澤東哲學思想》《毛澤東方法學》等多部論著，作出重要的學術貢獻。耄耋之年堅持潛心鉆研，指導學生從事習近平新時代中國特色社會主義思想研究闡釋。 他以身作則，始終堅守一線立德樹人，被稱為青年學生的“活教材”，常年節衣縮食資助貧困學生，捐資40余萬元助學獎學，離休后兼職關心下一代志愿服務工作10多年，做本科生輔導員，堅持給學生上黨課400余場，用自己的親身經歷和豐厚學識，引導青年樹立為社會主義奮斗終身的理想。他用堅定的理想信念、洞徹的理論力量、深切的家國情懷，詮釋了對毛澤東思想研究和對黨的教育事業的不懈追求，在學生心靈播撒信仰的種子，被師生奉為“我們腦海中共產黨員的樣子”。在滄南同志身上，集中體現了一名優秀共產黨員至誠至真的政治品格，真正體現了一名黨員教師對社會主義事業的堅定信仰，集中展示了一名優秀教師崇高的師德風范。滄南同志是有著63年黨齡的優秀教師，是踐行“四有”好老師要求的典型代表。

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湖南文明網：湘潭大學老教授滄南的赤子之心

教師工作部 人事處

2019年12月17日